戴氏問答：情態(tài)動詞有哪些 用法是什么 情態(tài)動詞有
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習(xí)，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習(xí)，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費了金錢，耗費了時間，孩子成績卻沒能大幅提高？ 老師提醒家長的是：我們要先明確孩子補習(xí)的是知識點還是學(xué)習(xí)力
了解培訓(xùn)機構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時要觀察仔細。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長群打聽，這個機構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對孩子確實有利，再給孩子報一個適合的班級。我們要盡量選擇大的且有知名度的培訓(xùn)機構(gòu)，同時還要了解培訓(xùn)機構(gòu)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。因為這些學(xué)生成績的變化是最你可以直觀參考的數(shù)據(jù)。不能圖便宜給孩子報一個班。要知道很多小機構(gòu)的師資和教學(xué)質(zhì)量是沒有什么保障的。
一、概述 情態(tài)動詞是一種自己有一定的詞義,示意語言人的情緒、態(tài)度或語氣的動詞,但不能單獨作謂語, 只能和其他動詞真相組成謂語。例如： He must be the man I am looking for. What can I do for you? 二、情態(tài)動詞的基本用法 can (could) ...
情態(tài)動詞有哪些情態(tài)動詞（Modal verbs）自己有一定的詞義，示意語氣的單詞。然則不能自力作謂語，只能和動詞真相一起組成謂語。情態(tài)動詞用在行為動詞前，示意語言人對這一動作或狀態(tài)的看法或主觀設(shè)想。
情態(tài)動詞(Modal verbs)自己有一定的詞義，然則不能自力作謂語，只能和動詞真相一起組成謂語。英語中的情態(tài)動詞有十三個：
may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.
·情態(tài)動詞的語法特征
情態(tài)動詞 不能單獨做謂語，除ought 和have 外，后面只能接不帶to 的不定式。
情態(tài)動詞沒有人稱，數(shù)的轉(zhuǎn)變，但有些情態(tài)動詞，如can、will也有一樣平時式和已往式的轉(zhuǎn)變。
情態(tài)動詞的“時態(tài)”形式并不是時間區(qū)其余主要標志，不少情形下，情態(tài)動詞的現(xiàn)在式形式和已往式形式都可用來示意現(xiàn)在時間、已往時間和未來時間。情態(tài)動詞屬不及物動詞，故沒有被動語態(tài)。
情態(tài)動詞的用法口訣：
動詞真相接后面，語言語氣較委婉。can "能力"may"允許"，must"責(zé)任"或"義務(wù)"，否認回覆needn’t換。"需要"need, dare"敢"。should"應(yīng)該"，would"愿"，have to"被迫"表客觀。
can, could 和be able to的用法
can, be able to都可示意“能力”
Can的主語是人或物,be able to的主語是人
She can/be able to sing the song in English.
This machine can make you feel comfortable.
can只用于現(xiàn)在式和已往式(could)。be able to可以用于種種時態(tài)。
We’ll be able to finish the work soon.
I haven’t been able to see the film.
could用于示意泛指已往的能力。如：
I could read when I was four.
Although the soldier was badly wounded, he was able to tell what had happened.
She ran fast but she couldn’t /wasn’t able to catch the bus.
示意特定的某一已往能力或示意樂成地做了某事時，只能用was/were able to， 不能用could。
He was able to flee Europe before the war broke out.
He was able to swim halfway before he got tired.
could不示意時態(tài) ,示意委婉的請求，(注重在回覆中不能用could)常用來示意請求別人輔助或?qū)ψ痖L的請求。
Could I have a look at your notebook?
Yes, you can./No, you can't.
(在作否認回覆時，要注重：在拒絕尊長的請求時，不能用can not，這樣顯得語氣太過生硬，不禮貌。然則在尊長拒絕晚輩的請求是可以用can not的。)
示意“驚異,嫌疑,不信托”的態(tài)度(主要用于否認句,疑問句和嘆息句中)
Can this news be true?
How can you be so foolish?
It can’t be Mary. She has fallen ill.
示意推測，譯為“可能、或許”，can常用于否認句(意思是"不能能已經(jīng)")和疑問句;could除用于否認句及疑問句外,還可用于一定句(意思是"那時可能;原本可以")。
Linda didn’t catch the train. She could have caught it.
Don't worry. They could have just forgotten to phone.
may和might
may和might 用于一樣平時問句中示意委婉的請求,一定回覆用may,否認用mustn’t
---May I use your pencil?
---Yes, you may./ No, you mustn’t.
may和might示意“可能性”, may/might + v 指現(xiàn)在或未來可能發(fā)生的動作情形。might示意的可能性更小
She may not be working now. John might be at home now.
對已往發(fā)生的事情的可能性作出判斷用may/might have done,用might比用may的可能性更小
She may/might have gone to the cinema.
They may/might not have received our telephone.
may 放在句首祈使句，示意祝愿。
May you succeed! May God bless you!
Will 和 would
will和would示意意愿、意志，可用于種種人稱
If you will help me with my English, I will be very happy.
I promised that I would do my best.
在疑問句中,will用于第二人稱,示意請求或征求意見,would則語氣更委婉
Will you tell him the news as soon as he comes back?
Would you please speak again more slowly?
shall ,should 和ought to
shall用于第二、三人稱示意允諾、忠言、下令、刻意等。
You shall do as I say. (下令)
Tell him that he shall have the book tomorrow. (允諾)
Nothing shall stop me doing it. (刻意)
在疑問句中,用于第一、三人稱，用來示意請求或征求意見。
Shall I open the window for you?(征求意見)
Shall he fetch some water for you?(請求)
should常示意勸告、建議、下令，與ought to意義相近，但ought to多示意責(zé)任、義務(wù)，語氣強烈。在疑問句中通常用should取代ought to。
Young people should learn how to use computers. Every citizen ought to obey law. You ought not to go.
should/ought to have done示意叱責(zé)或指斥,意為“本應(yīng)該做到…但沒有做到…”,用于否認則示意“本不應(yīng)…但”ought to的語氣更強烈.
You should/ought to have told her the truth earlier.
She shouldn’t have left without saying a word.
must 和have to
Must用于一樣平時問句中,一定回覆用must否認式用 needn’t或don’t have to，做 “不必”,mustn’t示意“阻止，不允許”
— Must I finish all assignments at a time?
—Yes, you must.
No, you needn't.
You mustn’t get down while the car is still moving.
示意“必須”這個意思時，must 和have to 稍有區(qū)別。must著重說明主旁觀法，have to 強調(diào)客觀需要。另外，have to 能用于更多時態(tài)。
I don’t like this TV set. We must buy a new one. There was no more bus. They had to walk home.
must示意對某人某事的展望， 作“準是”，“一定” ，一樣平時用于一定句中。對已往發(fā)生的事情作一定判斷用must have done
You must be the new teacher.
He must be joking. There is nobody here. They must have all gone home.
Must示意“偏要，硬要”，指做令人不快的事情
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗,是一個人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結(jié),思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補知識上的漏洞或解決知識中的某類問題,可以適當(dāng)找有經(jīng)驗的家教,重點解決.不宜
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣，當(dāng)我們給孩子選擇補習(xí)班時，要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進度，那在人多的情況下，老師不可能把每個人都注意到。一堂課下來，孩子對知識的理解和消化程度就會不理想。如果孩子成績非常好，理解力強，那就應(yīng)該選擇提升班，讓孩子在此基礎(chǔ)上更上一層樓。He must come and worry her with question, just when she was busy cooking the dinner. Of course，after I gave her my advice，she must go and do the opposite。
情態(tài)動詞的用法首先它是動詞，而且差異于行為動詞，行為動詞示意的是可以通過行為來表達的動作（如寫，讀，跑），而情態(tài)動詞只是表達的一種想法（如能，也許，敢）。
用法是：情態(tài)動詞+行為動詞真相
例句：I can read this sentence in English.
我能用英語讀這句話。
情態(tài)動詞是一種自己有一定的詞義，示意語言人的情緒，態(tài)度或語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞真相組成謂語。
We can be there on time tomorrow.我們明天能準時去那兒。
May I have your name? 我能知道你的名字嗎？
Shall we begin now?我們現(xiàn)在就最先嗎？
You must obey the school rules.你必須遵守校規(guī)。
情態(tài)動詞數(shù)目不多，但用途普遍，主要有下列：
can (could),may (might),must,need,ought to,dare (dared),shall (should),will (would),have,had better.
情態(tài)動詞尚有一個很主要的用法，即情態(tài)動詞表推測——
用法小結(jié)
（一）情態(tài)動詞表推測的三種句式
在一定句中一樣平時用must （一定），could（可能），might /may（也許，或許）。
e.g:(He must/can/may,might know the answer to this question.
他一定/可能/也許知道這個問題的謎底。
(It is cold in the room. They must have turned off the heating.
屋里很冷，他們一定把暖氣關(guān)了。
否認句中用can’t / couldn’t（不能能），may not/might not（可能不）。
e.g:(It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.
這不能能是校長，他去美國了。
(He may not/might not know the scientist.
他也許不熟悉那位科學(xué)家。
疑問句中用can/could （能……?）。
e.g:(．Could he have finished the task?
他可能把義務(wù)完成了嗎？
(．Can he be at home now?
他現(xiàn)在能在家嗎？
注：以上三種句式中情態(tài)動詞的語氣按水平都是依次遞減的。Might,could并非may,can的已往式，而示意語氣較為委婉或可能性較小。
（二）情態(tài)動詞表推測的三種時態(tài)
對未來情形的推測，用“情態(tài)動詞 + 動詞真相”。
e.g:(．She must / may / might / could arrive before
00前她一定/可能/也許到。
(．She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone.
她一定/可能/也許會在山里一連走好幾英里而遇不到一小我私人。
對現(xiàn)在或一樣平時情形的推測，用“情態(tài)動詞 + be”，“情態(tài)動詞 +be doing”或“情態(tài)動詞 + 動詞真相”。
e.g:(．He must / may / might / could be listening to the radio now.
他一定/可能/也許正在聽收音機。
(．He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time.
這個時刻他不能能/可能不在家。
(．Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony
布什先生一直準時，這次開幕式他怎么可能遲到呢？
對已往情形的推測，用“情態(tài)動詞 + have +已往分詞”。
e.g:(．It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.
地濕了，昨晚一定/可能/也許下雨了。
(．The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home .
門鎖著，他不能能/可能不在家。
(．Can / Could he have gotten the book？
豈非他找到書了嗎？
注：情態(tài)動詞 should /ought to表推測時，意為“想必會，理應(yīng)……”但與“have +已往分詞”連用時，則又可組成虛擬語氣意為“本應(yīng)該做某事卻沒做”。例如：
(．It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment.
現(xiàn)在七點鐘了，杰克理應(yīng)隨時到達。（推測）
(．She should / ought to have attended your birthday party,but she had to look after her mother in hospital. （虛擬）
她本該出席你的生日晚會的，可是她得在醫(yī)院照顧她媽媽。
（．Tom should not /ought not to have told me your secret,but he meant no harm. （虛擬）
湯姆本不應(yīng)告訴我你的隱秘，可是他并無惡意。
can 和could 表 推測
對現(xiàn)在或未來的推測，兩者均可用，但can 通常只用于否認句或疑問句中，一樣平時不用于一定句，而could則可用于一定句、否認句和疑問句；對已往的推測，應(yīng)在 can,could 之后接動詞的完成式，且此時can仍只用于否認句或疑問句，不用于一定句；而could 則可用于種種句型。如：
Can [Could] this be true? 這能是真的嗎
Where can [could] he have gone? 他能到那里去了呢
She can’t [couldn’t] have left so soon. 她不能能走得這么早。
He could have gone home. 他可能已回家了。
注：could后接動詞的完成式，除示意對已往的推測外，還可示意已往沒有實現(xiàn)的可能性（即某事原本可以發(fā)生，卻沒發(fā)生），或委婉地叱責(zé)某人已往應(yīng)該做某事而沒有去做（此時不用can）。如：
You could have started a little earlier. 你本可早點啟程的。
You needn’t have cooked it. We could have eaten it raw. 你著實可以不煮熟（它），我們（原本）可以生吃。
can 和could 表 允許
示意現(xiàn)在的允許時，若是請求別人允許自己做某事，兩者均可用，但用could 語氣更委婉；若是自己允許別人做某事，一樣平時只用 can，而不用 could。如：
Can [Could] I come in? 我可以進來嗎
“Could [Can] I use your pen? ” “Yes,of course you can.” “我可以借用你的鋼筆嗎?”“雖然可以?！保ú荒苷fYes,you could.)
示意已往的允許時，若示意已往一樣平時性允許（即示意某人隨時都可以做某事），用could；若示意在已往某一特定情形下允許舉行某一特定的流動，則不用 could。如：
When I lived at home,I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里時，想什么時刻看影戲就可以什么時刻看。（一樣平時性允許）
I was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允許我去看了影戲。（特定的允許，不能用 could)
can 和could 表 能力
can 示意現(xiàn)在的能力，could 示意已往的能力，要示意未來具備的能力通常 be able to 的未來時態(tài)。其中要注重的是，could 示意已往的能力，通常只用于示意已往一樣平時性能力，而不示意已往詳細某次特定情形下能夠做某事的能力。如：
他學(xué)習(xí)很起勁，以是考試能及格。
誤：He studied hard and could pass the exam.
正：He studied hard and was able to pass the exam.
注：若在否認句中沒有以上限制，即couldn’t 可示意已往特定情形下的能力，如可說 He studied hard but still couldn’t pass the exam.
口訣：情態(tài)動詞兩特點
動詞真相接后面，語言語氣較委婉。can "能力"may"允許"，must"責(zé)任"或"義務(wù)"。否認回覆needn’t換，"需要"need, dare"敢"。should"應(yīng)該"，would"愿"，have to"被迫"表客觀。
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